为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，全面推动马克思主义学院内涵式发展，12月13日，大中小学思政课一体化与思想政治理论课建设研讨会在鹤壁职业技术学院举行。

此次研讨会由省委教育工委、省教育厅指导，河南省高校思想政治理论课教学指导委员会“高职高专思想政治理论课”分教学指导委员会和河南省大中小学思政课一体化建设指导委员会主办，鹤壁职业技术学院马克思主义学院承办，周口职业技术学院、新乡职业技术学院、河南机电职业学院、平顶山工业职业技术学院、焦作师范高等专科学校、濮阳职业技术学院、鹤壁能源化工职业学院、鹤壁汽车工程职业学院、濮阳石油化工职业技术学院9所高校的马克思主义学院协办。

开幕式

大中小学思政课一体化与思想政治理论课建设研讨会现场

鹤壁职业技术学院党委副书记赵勇主持开幕式

河南省教育厅二级巡视员聂世忠，河南省高校思想政治理论课教学指导委员会“高职高专思想政治理论课”分教学指导委员会主任委员、安阳师范学院校长孔国庆，鹤壁职业技术学院党委书记蔡太生，教育厅思想政治工作处（教材处）一级调研员杨宗辉，鹤壁市教育体育局党组书记、局长李玉川，河南省大中小学思政课一体化建设指导组组长、河南师范大学马克思主义学院党委书记、院长蒋占峰，鹤壁职业技术学院副院长杨长春出席会议。省内20多所高职院校思政课骨干教师，河南省大中小学思政课一体化建设区域联盟新乡片区有关单位、鹤壁市教育体育局有关负责同志，鹤壁市中小学思政课教师代表以及鹤壁职业技术学院教师代表近300人参加会议。会议开幕式由鹤壁职业技术学院党委副书记赵勇主持。

省教育厅二级巡视员聂世忠讲话

聂世忠指出，党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央从强国建设、民族复兴的战略全局高度，把思政课建设摆在前所未有的突出位置，习近平总书记亲力亲为关心重视思政课建设，多次对思政课建设考察、讲话和批示，为学校思想政治工作指明了前进方向。省委省政府高度重视思政课建设，省委教育工委、省教育厅认真落实中央和省委的各项指示，推动思政课建设在实践中加强、在创新中发展，工作机制日益完善、教师队伍持续优化、工作成绩亮点纷呈。他指出，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入实施“大思政课”建设工程，扎实开展思政课教育教学质量提升行动，在理论武装、课程教学、一体化建设、队伍支撑和组织保障上下足真功夫、练好真本事，不断推进思政课建设高质量发展。为此，他提出五点要求：一是要抓好理论武装，不断提升师生的思想水平。二是要抓好队伍支撑，持续配优建强思政课教师队伍。三是要抓好课程教学，充分发挥河南红色资源优势，不断提高思政课的针对性和吸引力。四是要抓好统筹协调，从体制机制层面做好规划设计，积极开展教学研究。五是要抓好组织保障，各级教育部门、各级各类学校要把思政课建设作为重中之重。

鹤壁职业技术学院党委书记蔡太生致辞

他代表学校向各位领导、专家和来宾的到来表示诚挚的欢迎和崇高敬意，简要介绍了鹤壁职业技术学院的发展改革历程、人才培养模式、思想政治教育工作、示范马院建设等情况。蔡太生表示，要以此次研讨会为契机，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述精神和党的二十届三中全会精神，坚持因“段”制宜，推进大中小学思政课一体化融通，将理想信念教育具体化、细致化、深入化，确保思政课建设内涵式发展的各项措施落到实处。

鹤壁市教育体育局党组书记、局长李玉川致辞

他介绍了鹤壁市思想政治教育工作及推进鹤壁市大中小学思政课一体化建设情况。他表示，鹤壁市教育体育局将紧扣新时代新征程教育使命，着力从一体化构建联动机制、一体化开发课程资源、一体化优化师资队伍、一体化实现育人目标等方面入手，充分利用多种思政教育资源，探索鹤壁特色“大思政课”建设路径，统筹构建多主体全员思政、全过程思政、全方位思政的大中小学一体化“大思政”育人体系，讲好“大思政课”、用好“大思政课”，持续推进大中小学思政课一体化改革创新，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

研讨会分主旨讲座、参观实践教学平台、专题讲座和教学展示四个环节

主旨讲座

河南省高校思想政治理论课教学指导委员会“高职高专思想政治理论课”分教学指导委员会

主任委员、安阳师范学院校长 孔国庆作主旨讲座

孔国庆以《吸引力·说服力·感染力——关于高校思政课教学效果提升的几点体会》为题的讲座。他结合自己30多年的思政课教学经验体会，围绕增强思政课的吸引力、说服力、感染力就如何上好思政课进行了详细的阐述。孔国庆校长讲到，思政课要让学生真正“听得懂、记得住、用得上”，要弄清“道—术—行”之间辩证统一的逻辑关系，就要充分发挥“术”这一方法论在“道”向“行”转化过程中的关键作用，就要搭建“道”与“行”之间的“船”和“桥”。要把问题讲透，避免照本宣科的“经文诵读式”和“口号帽子式”课堂。他在报告中指出，增强理论的吸引力必须从“自说自话”到“说人民群众的话”， 增强理论的说服力必须从“讲面上的话”到“讲点上的话”，增强理论的感染力必须从“讲书面的话”到“讲真心的话”，增强理论的说服力必须从“讲正确的话”到“讲实践的正确的话”。

鹤壁职业技术学院副院长杨长春主持主旨讲座

参观实践教学平台

参观“习近平新时代中国特色社会主义思想”讲习中心现场

参会人员前往鹤壁职业技术学院实践教学平台——“习近平新时代中国特色社会主义思想”讲习中心参观学习。

专题讲座

河南省大中小学思政课一体化建设指导组组长、河南师范大学

马克思主义学院党委书记、院长蒋占峰作专题讲座

蒋占峰以《聚力思政课一体化 擘画最大同心圆》为题做了讲座。他结合习近平总书记关于大中小学思政课一体化的重要论述，围绕大中小学思政课一体化的顶层设计、经验做法及未来展望等方面对推进大中小学思政课一体化建设的重要意义、科学内涵和“河南经验”等进行了精彩解读。他指出，大中小学思政课一体化建设是思政课教师的责任使命和工作重点，高校要按照习近平总书记的要求，积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设，针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育，与中小学思政同仁协作完成青少年思想政治教育的接续，努力提高思政课的针对性和吸引力。最后，他针对目前大中小学思政课一体化建设中需改进的方面，结合自己的理论研究与实践探索，对高质量推进大中小学思政课一体化工作提出了建设规划建议。他的报告政治站位高，措施方法实，既高屋建瓴又切合实际，既有引领性，又有可操作性，对大家启发很大。

教学展示

第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者

河南机电职业学院教师韩慧敏教学展示

韩慧敏以《和平基因从何而来》为题，从“鲁班锁”和“修昔底德陷阱”案例导入，围绕文明起源、思想文化和现实作为三方面实施教学，综合运用案例教学法、比较教学法等教学方法，引经据典，讲清了中国坚持走和平发展道路的依据，为大家呈现了一次精彩的教学展示。

第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖获得者

鹤壁职业技术学院教师王丽娟教学展示

王丽娟以《毛泽东思想活的灵魂——实事求是》为题，以问题导入，围绕“是什么”“为什么”“怎么做”的逻辑顺序展开授课，注重将中华优秀传统文化融入思政课教学，结合学生实际，讲清了实事求是的重要性，为大家呈现了一次有理有据的教学展示。

省大中小学思政课一体化课程教学技能大比武二等奖获得者、

鹤壁市桃源小学教师陈敏教学视频展示

陈敏以《品淇河之韵》为题，践行“大思政课”理念，在鹤壁市淇水诗苑开展实践教学，以《诗经》导入，教学过程中注重师生互动交流，结合学生发展规律，通过讲述淇河的历史变迁和描绘淇河的生态之美，使学生认识到保护生态的重要性，践行爱护环境之责。

省大中小学思政课一体化课程教学技能大比武二等奖获得者、

鹤壁市高中教师刘喜峰教学视频展示

刘喜峰以《提发展之质》为题，践行“大思政课”理念，在鹤壁市航天名企航天宏图开展实践教学，以“新质生产力”和高质量发展的关系为主线，结合鹤壁市产业转型升级和生态富美乡村的鲜活案例，沉浸式教学使学生掌握生态美、产业兴和百姓富的内在关系。

专家点评

焦作师范高等专科学校马克思主义学院院长

李彩红作点评

她指出，韩慧敏的教学展示题目新颖，授课内容构思、设计巧妙，课堂导入吸引力强，案例选取鲜活，教学主线清晰，给人留下了深刻的印象。王丽娟的教学展示以小故事为切口，讲述思政课大道理，教学过程抽丝剥茧，呈现了完整的教学内容，把握住了学生困惑的“真问题”，展示了深厚的教学功底。陈敏的小学阶段授课和刘喜峰的高中阶段授课，都践行“大思政课”理念，引人入胜，代入感强，注重师生互动，教学过程中都结合学生发展特点进行针对性授课。最后，她指出，思政课教学要了解学生的所思所想，也要做好加减法，把思政课的道理讲深讲透讲活做好立德树人的根本任务。

会议总结

鹤壁职业技术学院马克思主义学院总支书记、院长王勇强作总结发言

他感谢中共河南省委教育工委、河南省教育厅对全省高校马克思主义学院、思政课建设和大中小学思政课一体化建设的关心，感谢河南省高校思想政治理论课教学指导委员会、河南省大中小学思政课一体化建设指导委员会领导专家对会议的大力支持和精心指导，感谢思政同仁们积极参与会议和学校领导、各部门对会议的支持和付出。希望各位思政同仁们能够在今后的奋斗进程中继续加强交流，互通有无，共建共享，共同推动思政教育事业的发展和进步，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

参会人员会上认真听讲

参会人员会上认真学习

参会人员合影

本次研讨会规格高、规模大、效果好。与会人员都纷纷表示，无论是领导们的致辞、讲话，还是专家们的报告、点评，还是老师们的课程展示与分享都非常精彩，为大中小学思政课一体化建设和思想政治理论课提升提供了独特的视角、新颖的思路和正确的方法，干货满满、受益匪浅。